Знакомство с творчеством пушкина в средней группе

Проект «В гостях у сказок А. С. Пушкина». - PDF

знакомство с творчеством пушкина в средней группе

2 Задачи: 1.Продолжать знакомство детей с творчеством А.С.Пушкина; 2.В игровой форме повторить и закрепить у детей знания о содержании сказок. Красносельского района. Вечер поэзии. «Знакомство с творчеством. великого русского поэта. А.С. Пушкина». средняя группа. Составил. Анализ программы показывает, что знакомство детей с творчеством А.С. Пушкина начинается уже в первой младшей группе - «Ветер по морю гуляет .

У Саши была старшая сестра и два младших брата. Отец Александра Сергеевича любил читать, и сам немного писал стихи. Писатели и поэты часто приходили в гости к Пушкиным. Смышленого мальчика нередко оставляли в гостиной, когда гости читали свои произведения. Саша начал сочинять стихи очень рано, когда ему было 3 года. Русскому языку мальчика учила бабушка Мария Алексеевна и любимая няня Арина Родионовна, которая знала много песен, сказок и замечательно их рассказывала.

Маленький Саша очень любил эти длинные певучие сказки. Он часто просил няню еще и еще повторить. Садился у ее ног на маленькую скамеечку, а Арина Родионовна брала в руки вязание, и начиналась сказка.

Мальчик любил посмеяться, пошуметь, побегать, был очень скор и резок в движениях воспитатель зачитывает стихи о няне. Когда Саше исполнилось 11 лет, его привезли учиться в Царское Село это недалеко от Петербурга. Учился он в лицее для мальчиков из знатных дворянских семей.

Александр проучился 6 лет, подружился со своими сверстниками: Здесь Пушкин начал писать свои настоящие стихи. Пушкин читает свои стихи друзьям. После окончания лицея Пушкин писал стихи, поэмы, повести и путешествовал. Красивы и мелодичны стихи Александра Сергеевича о природе. В его произведениях описаны все времена года, но особенно он любил осень воспитатель зачитывает стихи на тему: Пушкин умел рисовать и часто свои стихи, поэмы дополнял рисунками пером.

Показ иллюстраций, на которых изображены страницы с рукописями стихотворений. Александр Сергеевич не мог терпеть и прощать оскорбления. Поэтому он стрелялся на дуэли это поединок, в котором человек защищает свою честь. Пушкин был тяжело ранен и умер, но его стихи и он сам не забыты.

Его именем названы города, улицы, площади, станции метро.

Конспект досуга для средней группы «Там на неведомых дорожках» по сказкам А.С.Пушкина - PDF

И сегодня, я предлагаю вам вспомнить героев следующего произведения А. И сегодня я предлагаю вам нарисовать того, кто поет вот эту песню. Звучит запись русской народной песни "Во саду ли в огороде". Прежде чем мы начнем её рисовать я хочу поговорить о Николай Андреевиче Римском- Корсакове.

знакомство с творчеством пушкина в средней группе

Это великий русский композитор, педагог и дирижер, родился в г. Когда он был маленьким, в семье его называли Ника это уменьшительное имя от полного имени Николай. Дом родителей Римского-Корсакова стоял на высоком берегу реки Тихвинки, а вокруг был большой сад, за которым начинались бескрайние поля. Предметы и звуки дома, цветы в саду, растения в огороде, звезды на небе, голоса птиц и мелодичные песни все это привлекало внимание мальчика.

Его старший брат в это время уже плавал в морях Дальнего Востока. Письма из Китая и Японии возбуждали воображение Ники. Учился он хорошо и легко, был очень любознательным ребенком, поэтому старший брат дал ему шутливое прозвище Вопросительный знак.

Ника начинает заниматься музыкой, проявляя большие музыкальные способности. В семье на это не очень обращают внимание, так как все члены семьи были музыкантами и играли на фортепиано. В двенадцать лет его привозят в Петербург и отдают учиться в Морской кадетский корпус. Он продолжает сам изучать музыку, пробует сочинять. Начинает заниматься с Михаилом Александровичем Балакиревым, известным композитором и дирижером.

Окончив учение в Морском кадетском корпусе, Ника отправляется в кругосветное путешествие. Ушел в плавание мальчиком, а вернулся взрослым человеком. Теперь мы его будем называть Николаем 8 Андреевичем.

Впечатления, полученные в плавании, он впоследствии отразил в своей музыке. Римский-Корсаков учился в консерватории в Петербурге. Теперь она носит его имя. Окончив учебу, Николай Андреевич стал преподавать в консерватории по классу композиция.

Учил других сочинять музыку. Ему очень хотелось стать дирижером, и он получил разрешение дирижировать оркестром при исполнении его произведений. Впоследствии Николай Андреевич много дирижировал, уделяя этому большое внимание. Римский-Корсаков сочинил много замечательной музыки. Обратили внимание на ее веселый, хороводный характер, обороты старинной русской песенной речи. А теперь пора нам и нарисовать главную героиню.

знакомство с творчеством пушкина в средней группе

Заключительный этап Викторина по сказкам А. Расширить кругозор и эрудицию детей. Закрепить знания детей о произведениях А. Формировать связную речь, обогащать словарь. Развивать внимание, мышление, память. Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе. Иллюстрации к сказкам А. Рисунки детей по сказкам.

знакомство с творчеством пушкина в средней группе

Итак, друзья, начнем программу. Затей у нас большой запас! А для кого они? Мы знаем, вы любите игры, Песни, загадки и пляски. Но нет ничего интересней, Чем наши волшебные сказки.

Сказку нередко наполняют разные чудеса: Иван царевич ; мышка норушка ; лягушка квакушка ; зайчик побегайчик ; лисичка сестричка ; мишка топтыжка ; сестрица Аленушка ; братец Иванушка ; Конек горбунок ; Жар птица ; Серый волк ; Василиса Премудрая ; Баба Яга ; Царевна лягушка ; шапка невидимка ; ковер самолет ; Кащей Бессмертный ; скатерть самобранка.

Ребята, а вы любите сказки?

Конспект НОД «Знакомство с творчеством А. С. Пушкина» в подготовительной к школе группе

Сегодня день совсем не прост, о Пушкине здесь речь пойдет. Александр Сергеевич Пушкин родился в году в Москве. Маленький Саша рано научился читать. Он в детстве в совершенстве изучил французский язык, много читал по-французски, но особая любовь была у мальчика к русской речи. Бабушка поэта Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна были самыми близкими сердцу людьми.

Талантливая сказительница Арина Родионовна первая познакомила Сашу Пушкина с русской народной поэзией. Ее песни и сказки запомнились ему на всю жизнь.

Александр Сергеевич стал поэтом. Он написал много стихов о свободе, о любви, о дружбе, о природе. Поэт гусиным пером, торопливо записывает. Сюжеты этих сказок поэт использовал при создании своих сказок. Он гениальный был поэт, о нём мы помним много лет. И вот поэтому сейчас мы в сказку приглашаем.

Мне кажется, кто-то мяукает. Признайтесь, кто принёс кошку? Воспитатель переодевается, пока звучит волшебная музыка. Из-за двери появляется кот. Кот ученый это. Я со сказками дружу, В гости милости прошу! Я кот учёный, кот волшебный, Живу я в сказочной стране.

И каждый здесь меня узнает, И каждый здесь известен. Между прочим, я могу проникнуть куда угодно. Вот моя волшебная книга. Книгу волшебную я открываю, В сказку с вами попадаю Кот: Но вначале для порядка Загадаю вам загадки. Вспомним пушкинские сказки, И героев, и названья. Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит, Кого-то поймает, и что-то попросит Но жадность ребята к добру не приводит. И кончится дело все тем же корытом, Но только не новым, а старым, разбитым. Мы попробуем оживить наши волны. Покажите, как они двигаются. А вот и следующая загадка: Чуть опасность, где видна.

Верный сторож как со сна. Шевельнется, встрепенется, К той сторонке обернется, И кричит: Царствуй лежа на боку!